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【鸟语的读后感300字】

时间:2019-03-16 来源:四海升平网
 

作文「鸟语的读后感300字」,作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

  读《倾听鸟语》有感

  假如天空不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类会多么寂寞。是啊,鸟儿是人类的好朋友,我们每天早晨都会在鸟儿的歌唱中醒来,开始一天美好的生活,多么让人心旷神怡……

  鸟儿是益虫,是它们吃掉了小虫子,也算是我们的清洁工了,我们本应和平共处。可是随着环境的污染,生态资源的破坏,我们的地球上,哪里还有鸟儿栖息的家园呢?

  有些人喜欢打鸟,把打鸟当作生活的一种乐趣,可是,他们想过没有,如果世界上每个人都打鸟,世界上的鸟儿将会很快灭亡,我们将再也听不到麻雀叽叽喳喳的歌唱,布谷鸟布谷布谷的啼鸣……那时的人类,将会多么寂寞啊!

  如果你自己是一只鸟儿,整日被人捕杀,成天提心吊胆,时时带着妻儿老小到处搬家,那会是什么滋味啊!

  现在随着环境的污染,生态资源的破坏,人们的随意捕杀,鸟儿已渐渐变少了,如果人们再不注意的话,我们的后代恐怕再也无缘与鸟儿相识,只能从书本中想象他们的美好了。为了我们的生活,为了我们的未来,,赶紧行动起来吧!保护鸟儿,保护动物,保护环境,让我们拥有一个共同的家园!

你们可知道鸟儿在说些什么?你们知道什么是鸟语?那么你又可知道它在叫时,那叫声的含意,反映了什么心情?哈哈我猜你们肯定不知道,下面我就告诉你吧!
这篇文章写了一个在长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。
这篇邯郸癫痫病的医院治疗好文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的知音一样,他伴随着鸟儿,他鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。
通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。
看,们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好机不可失,失不再来同学们快行动起来,让我们一起发现吧!

我读了一篇文章是《鸟语》,据说有个人叫公冶长的人,是位通晓鸟语的专家。有一次,他从燕子的呢喃软语中听出:“公治长,公治长,南山顶上有只大肥羊。快快去背来,你吃肉,我吃肠……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊。

我的收获是从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤奋的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神。

我以后应该保护动物,不伤害动物。看见别人在伤害动物我应该劝他们不要伤害它。

读《鸟语》有感

  学识网:《鸟语》是篇很有趣的散文。相信不少人都读过,那么如何读懂呢?下面大家一起来欣赏一下《鸟语》的读后感,希望大家喜欢!

  《鸟语》读后感

  《鸟语》是篇很有趣的散文。趣在那个带有传奇色彩的公冶长的故事,趣在我和布谷、喜鹊等各种鸟儿的对话中。

  那么这篇文章教什么呢?听过好几次关于这节课的教研课,不少老师都在教所看到的这个趣。比如:‘喳喳喳喳’、‘喳喳喳喳’,那不是分明在说‘喜事到家,喜事到家’吗?如果你也和喜鹊对话,喜鹊在和你说什么?有学生说有一次,我考了双百分,放学的路上,喜鹊枝头叫,仿佛在说:‘恭喜你儿童睡眠型癫痫呀,恭喜你呀!’在此基础上,老师又提高了一个层次,你能听懂鸽子的咕咕咕咕、咕咕咕咕吗?有学生说:那分明是催促我多读点书,多读点书……

  课堂是挺热闹,学生也觉得很好玩。那这样教,老师到底是在教什么?教表达?似乎句式练习的意义并不大。无法说清这样一个片段中的语文教学内容。原因在于教师的教学内容完全被文本本身的内容所牵制,教师也忽视了散文的神。散文时用来传情的。不少人的耳中,鸟儿的声音就是噪声,更不要说布谷、喜鹊本就不动听的嗓音了。为什么作者耳中就成了勤劳刻苦喜事到家呢?不就是因为作者对它们的喜爱嘛。所谓爱屋及乌,因为喜欢,所以它们的叫声总带给作者美好的联想。课堂上的学生,对鸟儿有如此之深的情感吗?没有。没有那么深的情感,还硬要他学着作者的样子去说话,这不是教孩子去说空话套话吗?基本可以确定那个考了双百遇喜鹊的孩子是为了迎合老师,搜肠刮肚,模仿文中句式说了一个想象中的情景。长此以往,我们提倡的说真话、抒真情,怎么可能落到实处呢?

作文《《倾听鸟语》读后感》约600字左右,作者丁果然,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。

《倾听鸟语》读后感

村子里有很多高大的树,树上都有成群结队的鸟儿,清晨,许多鸟儿在树上开“音乐会”,可好听了;田野里,庄稼成熟的时候也有成千上百的鸟儿飞来;树上、屋檐下都能看见三三两两的鸟窝。我们都喜欢捉鸟,记得有一次,我在我家的院子里捉到了一只鸟,并将它装在笼子里。我给它倒了点水,可是,它狂蹦乱跳,又在大叫着。我生气极了说:“这么不给面子,今天不给你吃的!谁叫你乱叫!”第二天,我看见它非常虚弱,只见它望着对面电线杆上的小鸟,嘴里低声鸣叫着,它们似乎在对话。看着眼前的一幕,我终于心软了,做出了最后的决定:放了它。我打开笼子,让它先吃点东西,再将它捧在手心,向着天空放飞了它。只见它张开丰满、国内最好治疗癫痫医院美丽的翅膀,向同伴飞去,其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后,在我家房顶上站了一会儿就飞走了。

现在因为村子拆迁,我们搬到镇上来住了,周围的树木都是心中下的,根本引不来鸟儿,所以也就很少听得到鸟叫声了。听说,原来的村子由于搞开发,树木都被砍掉了,不知可怜的鸟儿还有自己的家吗?试想想,假如空中不见了鸟影,生活里听不到鸟声,人类将会多么寂寞。所以,请保护我们的鸟类朋友吧,多一点爱给鸟类朋友,让我们拥有一个共同的家园!

《倾听鸟语》读后感 丁果然 600字

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